中国高中队荣获2016国际基因工程机器大赛银奖国内高中资讯

/国内高中资讯/2019-09-29
2016年11月6日,iGEM(国际基因工程机器竞赛)于10月27日至10月31日在美国 波士顿举行。由国际青年交流与交流中心组织的全国高中联盟CIEI-BJ在比赛中获得银牌。 据报道,...

2016年11月6日,iGEM(国际基因工程机器竞赛)于10月27日至10月31日在美国 波士顿举行。由国际青年交流与交流中心组织的全国高中联盟CIEI-BJ在比赛中获得银牌。
  据报道,全球共有306个团队报名参加比赛,其中包括46个高中团队,234个大学团队和4个社区实验室。 iGEM是针对合成生物学领域青少年的最高国际竞赛,为全球大学生和高中生的交流和学习提供了一个广阔的舞台。
  进入历史
  团队的原型始于2016年夏天的工作室
  从2016年7月16日至7月27日,青年国际竞争与交流中心和清华大学,中国农业大学,中国科学院教授将组织来自全国各地的十几名高中生。举行了一个生物夏令营。一群高中生互相认识,共同进步。在夏令营中,STEAM生物教室是教育的创新。学生团体是教室的主体。教师的目标是培养学生的创新思维,实践操作能力和团队合作能力。老师激励学生探索和创新,寻找科学文献,并进入清华大学,北京理工大学,中国科学院,中国农业大学,并与生物学教授和以前的金牌本科生进行学术交流iGEM团队。最终项目和研究计划已定稿。
  结合研究与工程的传奇经验
  利用下一个暑假和周末,学生们分工工作,一些学生进入了大学和科学院的实验室,并利用他们学到的知识进行了该主题的研究。从基因克隆,消化,连接到蛋白质的表达和检测,您都真正体验了微观世界的神奇而严格的科学询问逻辑。一些学生负责检索文献和撰写研究背景。一些学生写出实验方法和结果;一些学生设计和制作比赛页面;派遣所有成员进行社会调查。
  在中心老师的组织和指导下,团队工作高效,严密有序。经过几轮的写作和修改,学生不仅学习了生物专业词汇的使用方法,而且还掌握了严格的思维逻辑。 杜承昊同学说:“我对生物学不感兴趣。我现在要去大学学习生物学。对我来说,这是一个巨大的改变!”赛前收费和比赛活动
  在北京 西城区的院子里,学生们以紧张而有条理的方式进行了最后的演示和海报准备。每次试用后,老师和同学们都提出了从内容到解释和排版的建议。
  经过四轮讲座,学生的逻辑更加清晰,内容更加精致,使听众更容易理解。对他们而言,这不仅是对自己项目的更好理解,而且是逻辑,思维和协作快速改进的过程。
  10月28日凌晨2:30,CIEI-BJ的开幕词激起了听众的注意。随后的逻辑很清楚,内容是连贯的,答案就像是一条小溪。他们也给评委留下了深刻的印象。四位主旨发言人轮流参加。尽管有些紧张,但他们仍然相互合作,并进行了明确的解释。回答问题时,所有成员将开始行动并采取主动。
  从10月28日至10月30日,每个团队将在自己的展位上展示自己的海报。无疑,这是学术和思想交流的世界舞台,也是与来自世界各地的朋友会面的好机会。它是一个基于海报的完全免费的交流平台,非常适合学生相互学习和社交。在游戏之间的差距中,活动场地中的巨型蝎子,步步高和WNO卡提供了丰富的游戏体验。学生们还安排了自己的歌曲“ iGEM”,并邀请了几个朋友一起唱歌。
  从理论知识,实验理论和操作学习,思维冲突,问题确定,进行实验和社会调查中学习,英文撰写Wiki,PPT和海报制作,直到最终比赛结束,学生不仅学习知识,而且团队合作的能力,严谨的研究思维,创新思维的能力,动手操作能力和展示结果的能力。